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陈娜娅:让主题教育成果可观可感可持续

发布时间:2020年01月10日 来源:荆楚网

  经过7个多月严肃而深刻的党性洗礼,“不忘初心、牢记使命”主题教育步入了尾声。近日,中央召开总结大会,习近平总书记在会上明确指出,要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心、牢记使命。各级党组织也都在此统一部署下,认真开展自查评估,精心提炼工作成效。

  笔者以为,巩固拓展主题教育成果,既需要系统性的“纸上总结”,更要看实打实的“行动表现”。只有当经验启示真正从纸上、嘴上走到党员的行动中、百姓的点赞里、长效机制的建设上,变得可观、可感、可持续,初心使命才会在“后主题教育”时代焕发出更强劲的生命力。

  让成果可观,就是要以看得见的变化立好党员形象。中国共产党人的初心使命,从来都不是抽象的自我标榜。它铭刻在一个个写满了人名的历史细节里,搏动在一个个鲜活具体的党员身上。作为离老百姓最近的人,每个党员的一言一行,都是检验主题教育最好的“试金石”,是反映教育成果的一面“镜子”。通过集中教育,党员干部到底多大程度上深化了认识、提纯了初心、锤炼了作风,报告写不出来,台账堆不出来,关键要看身边的党员学前学后有什么不一样:面对矛盾有没有挺身而出,面对危机敢不敢迎难而上,面对急难愁盼是不是有应必答。只有当“守初心、担使命”充分外化为每个党员的行动自觉,主题教育才算是有了“看得见”的显著成效。

  让成果可感,就是要以摸得到的实效回应群众期盼。在新时代的“赶考”路上,主题教育是一张严肃的政治答卷,也是一张深刻的民生答卷,人民是这场“考试”最好的“阅卷人”。常言道,金杯银杯不如老百姓的口碑。群众的眼睛是雪亮的,调查研究疏通了多少曾经“一直在路上”的痛点、堵点,整改落实解决了多少“看病难”“上学难”“住房难”的操心事、揪心事,自己说了不算,要工作对象、服务对象认可才算。即使集中性教育画上了“句号”,“为民服务解难题、整改落实见实效”依然是巩固深化主题教育成果的“主旋律”,是“回头看”的“必看点”。把群众的满意度当做“晴雨表”,把群众的感受度作为“度量衡”,主题教育的成果彰显才更有底气和说服力。

  让成果可持续,就是要以管得久的制度推动常态长效。习近平总书记强调,对于党内集中教育,群众最怕的是教育一阵风、雨过地皮湿,最盼望的是持之以恒、久久为功。在主题教育生动实践的基础上,用制度形式把积累的宝贵经验和有益举措固化下来,以制度的“硬约束”来进一步解决思想根基、旗帜方向、政治站位和宗旨情怀的根本性问题,将是主题教育留给我们极其珍贵的一笔“长期财富”。不让这“成果宝藏”蒙尘,就必须始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指南,以党章为依据,立破并举、建章立制,为“不忘初心、牢记使命”这一永恒课题、终身课题的修习打下坚实制度基础,培养强健骨骼体系。唯有如此,我们才不会畏惧“赶考”路上的任何风雨挑战,“守初心、担使命”的脚步也才能迈得更稳更远。

  稿源:荆楚网

  作者:陈娜娅

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