推进义务教育阶段教师队伍优质均衡发展
发布时间:2025年01月08日 来源:仙桃日报
教育委员组 陈红军
推进义务教育阶段教师队伍优质均衡发展,是提升我市教育整体水平的关键所在。我建议:
全面推进教师轮岗制度,促进师资配备优质均衡。建立轮岗交流共建共管机制,全面落实评聘高级职称教师农村任教经历,促进城区骨干教师与农村教师的双向流动。设立供需看板,调整结构性缺编问题。出台相关奖励机制,促进艺体类、心理健康教育等教师流向乡村。实施名校长培养计划与校长任期目标责任制,加强校长交流轮岗,搭建师资均衡发展的“立交桥”。
深化教联体共建路径,促进师资水平发展均衡。以教联体建设为抓手,实现师资共享。搭建网络化平台,提升教联体教育教学质量。多渠道开发数字化学习资源,共享优质教育教学、教师研修资源。
深化教育教学改革,促进教育教学质量均衡。全面落实“双减”政策,更新教学理念,培育特色品牌,提高课堂教学质量。加强与武汉、宜昌的交流协作,打造智慧教育品牌。建立形式多样的质量监测机制,及时掌握一手资料,促进区域内义务教育质量均衡协调发展。(市政协十届四次会议第二次全体会议大会发言摘登)
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